Děti v tomto věku už dokážou udržet pozornost delší dobu, lépe rozumějí příběhům i pravidelnému rytmu. Proto se v našich hodinách učí lidové písně nejen zpívat, ale také vnímat jejich melodii a rytmus.

Podporujeme je v samostatnějším zpěvu, v rytmickém doprovodu na Orffovy nástroje i v jednoduché improvizaci. Také pohybové ztvárnění hudby se u nich stává tvořivějším.

Barevné leporelo slouží k rozvoji představivosti - děti už dokážou příběh samy převyprávět i výtvarně zpracovat.

Logopedické verze lidových písniček pak hravou formou podporují procvičování jednotlivých hlásek. 

Součástí hodin je také poslech klasické hudby. Děti ji ztvárňují pohybem a přirozeně tak rozvíjejí své umělecké cítění, fantazii a rytmus.